El regreso de los Colegios Emblemáticos

Alan García ha anunciado que de llegar a la presidencia de la República, repotenciará el sector educativo, y una de sus primeras propuestas ha sido aumentar el número de Colegios Emblemáticos a nivel nacional, entre otros anuncios como la creación del Ministerio de la Juventud y el Deporte.

“Continuaremos construyendo Colegios Emblemáticos, si hemos hecho 52 cómo no podemos hacer 100 más”, ha señalado Alan García; además de destacar la necesidad de volver a la capacitación docente, y la meritocracia con evaluación.

Entre el 2006 y 2011, el gobierno de García logró la revaloración y equipamiento de 21 Colegios Emblemáticos en Lima y 31 en provincias, que benefician a 70 mil alumnos y alumnas. Además de dejar iniciada las gestiones y procesos para el mejoramiento de otros colegios en el país, al término de su mandato.

Sin embargo, una falta de claridad en la política educativa en los tres primeros años de gobierno “humalista”, la inexperiencia, sumada a una oposición empeñada en vetar a García los 365 días del año, alcanzó a ponerle la puntería a los Colegios Emblemáticos.  

¿Cuál era la acusación? Según el ex nacionalista Sergio Tejada: “no cumplió con las exigencias constitucionales de excepcionalidad, necesidad, transitoriedad y conexidad”. Es decir, el crimen fue evitar la larga burocracia que ha paralizado al país en los últimos cuatro años. García lo ha dicho: “Basta con derogar todo lo aprobado en este gobierno para que el Perú avance”.

El Decreto de Urgencia 004-2009 permitió acelerar obras en diversos sectores. Los padres y madres de familia, quieren un buen y mejor colegio para sus hijos e hijas. Si como dice Ricardo Cuenca, director del Instituto de Estudios Peruanos (IEP), para La República: “remodelar un colegio emblemático equivale a construir 30 escuelas rurales”; entonces, la educación sí avanzó con el aprismo.

De igual forma, debería evaluarse la posibilidad de reproducir el modelo del Colegio Mayor Secundario Presidente de la República en otras regiones del país, a donde ingresen los mejores alumnos y alumnas que ocupan los primeros lugares en los colegios nacionales. Con otros Colegios Mayores bien ubicados en la selva, el norte, el sur, se podría lograr un enorme cambio en el rostro del país.

@ArturoValverdeP