Crítica al sistema educativo escolar

Desde 1ro de primaria hasta 5to de secundaria, 11 años de mi vida en etapa escolar de los que, sinceramente, no aprendí casi nada. Algo que mis compañeros de clase y profesores del colegio no podrán negar es que yo era un alumno que solo estudiaba para pasar de año, yendo inclusive a cursos de verano. Mi única motivación para estudiar era para evitarme los castigos que mi madre me imponía.

Pero sé que mi caso es similar al de muchos estudiantes peruanos, e incluso casos peores, porque en el colegio solo te enseñan a calentar un asiento, tratar de retener el máximo de información posible para el examen y chau, en un sistema donde en la etapa pre-escolar se estimulan las capacidades motrices y una vez en el colegio, se le obliga a estar sentado largas horas en una carpeta. ¿Hay coherencia?

Al joven no se le enseña alguna actividad productiva con la que pueda subsistir económicamente. Y es que un alto porcentaje de estudiantes escolares que egresan no ingresan a una universidad, por lo que considero fundamental que el alumno salga del colegio sabiendo algún oficio, ya sea carpintería, albañilería, electrónica, etc... Esto no solo lo beneficiaría, sino que además se reducirían los índices de delitos causados por el desempleo.

Como se habrá visto, la reestructuración de la currícula es necesaria, aún no aplico en mi vida cotidiana alguna propiedad de los triángulos notables o las familias dentro de la tabla periódica, me gustaría hacer especial énfasis en el curso de Formación Ciudadana y Cívica, curso que debería tener mucha mayor relevancia y donde se deben enseñar temas básicos de Derecho Constitucional y Reglamento de Tránsito, que realmente es de aplicación en el día a día.

Otro tema que me llama la atención son los Colegios de Alto Rendimiento, centros educativos que solo incrementa la brecha en el nivel educativo, “potenciando” el rendimiento de unos pocos selectos con recursos que se podrían invertir en beneficio de todos los alumnos.

El que escribe esto ha sido víctima del sistema educativo escolar peruano, pero que tiene esperanzas que se pueda revertir la situación y que se eleven los niveles educativos en el país. La educación es el capital más importante que tiene una nación.